14 мая 2026 г.
Новости общества

Зачем заниматься театром сегодня? Sky Arte покажет особый эксперимент фестиваля Реджо-Парма

Сергей Рязанцев··1 мин
Зачем заниматься театром сегодня? Sky Arte покажет особый эксперимент фестиваля Реджо-Парма

Изображение одного из выступлений проекта Gradus

В то время как открыт новый набор на проект Gradus (для индивидуальных художников или творческих команд в области драматургии, музыкальной композиции, режиссуры, сценографии и хореографии), в воскресенье, 17 мая, на телеканале Sky Arte состоится премьерный показ документального фильма Gradus in scena.

Документальный фильм о проекте Gradus

Созданный компаниями TIWI и Made in Tomorrow, фильм воссоздает ход и результаты уникального для европейской театральной сцены эксперимента под названием Gradus. Инициированный фестивалем Reggio Parma Festival, этот проект задается фундаментальным и актуальным вопросом: зачем заниматься театром сегодня? В центре повествования – четыре команды художников в возрасте до 35 лет из разных уголков мира, отобранные по итогам встреч, резиденций и мастер-классов под руководством признанных мастеров современного театра. Это Мария Винченца Кабицца и Лиза Капаччиоли (89 Seconds to Midnight), Марилена Катраниду и Апостолис Куцогианнис (L’ultimo amore del Principe Genji), Михай Кодря и Сынзиана Добровическу (Il sole s’era levato al suo colmo; на изображении выше) и Гаэтано Палермо и Фернандо Страсной (Ouverture).

Что значит заниматься театром сегодня?

Их свидетельства, а также слова организаторов проекта, оживляют документальный фильм. В нем исследуется процесс создания четырех оригинальных спектаклей, которые, будучи воплощенными этими командами, отражают не только их индивидуальные художественные видения, но и насущные проблемы нашей эпохи. Параллельно в этом рассказе проявляются энтузиазм и сомнения, связанные с каждым творческим путем, что позволяет приблизиться к вызовам современного театрального искусства, подтверждая его ключевую роль как пространства для исследований, взаимодействия и осмысления настоящего.